Es importante resaltar que los alumnos, cuando trabajan en equipo, aprenden de manera mejor.
No cabe duda que el trabajo en equipo es vital para el desarrollo del currículo, y mucho más en la institución educativa donde debemos interactuar interdisciplinariamente para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la comunidad educativa.
Es vital el trabajo en equipo por ejemplo dentro de la responsabilidad, ya que el estudiante que aprenda a trabajar con responsabilidad, y es motivado en casa por sus padres y educadores, valorará la cultura del esfuerzo en la que se desea este inmerso. Si queremos alcanzar una competencia, en este caso actitudinal, de que serviría que el niño o niña trabajen en la escuela y los padres le hagan las tareas en la casa.
En el trabajo en equipo, existe una participación plena de sus miembros; de que nos serviría un currículo muy bien diseñado pero sin el compromiso de todos, sólo quedaría en papeles, como muchas veces pasa. Todos debemos comprometernos con el diseño del currículo y su vivencia, todos intervenimos en la construcción de la obra educativa.
Los equipos son necesarios, debido a que los problemas que se presentan muchas veces son tan complejos y multifacéticos, que esta resolución de estos problemas requiere muchos puntos de vista y la colaboración eficaz de varios profesionales a la vez, es lo que crea un ámbito de trabajo más amplio.
En el trabajo de diseño curricular cuando se trabaja en equipo hay un mayor número de ideas para resolver problemas y mejorar procesos, por lo consiguiente una mayor aceptación de situaciones, y unas mejores estrategias para fortalecer nuestro sistema educativo.
El diseño del currículo debe ser una responsabilidad compartida, donde se establece un estilo de trabajo en el que todos los miembros del equipo se sienten igualmente responsables. Los talentos y la creatividad individuales están al servicio del trabajo del equipo; lastimosamente en ocasiones el diseño curricular en instituciones nace de una oficina, pero se descuida la responsabilidad compartida ¡es necesario desarrollar un modelo curricular propio de nuestra cultura?
Cuando diseñamos algo en equipo, las cosas funcionan mejor, se puede pedir apoyo de otros profesores que nos ayuden a situarnos en diferentes perspectivas para observar el comportamiento desde diferentes ángulos que nos indiquen el comportamiento, vemos como unos miembros siempre aportan ideas, mientras que otros tienden a decidir y actuar, otros a integrar ideas, terceros a resumir, entre otros comportamientos.
Es importante resaltar que los alumnos, cuando trabajan en equipo, aprenden de manera mejor, por lo tanto es importante ser guía, para que los estudiantes busquen el conocimiento y lo hagan propio, de tal forma, que siempre estarán construyendo y haciéndolo cada vez más amplio.
Debemos trabajar en equipo para que nuestros alumnos puedan incorporarse al mercado laboral dominando perfectamente esta técnica, con lo que aumenta sus posibilidades de desarrollo profesional, más aún en el área educativo, que hoy en día es absolutamente interdisciplinaria, ya que el estudiante requiere una atención integral. (RERO)
Reporte Educa…
Nos cuentan que:
Los docentes seguidores del exministro Augusto Espinosa no aparecen en los medios ¿Por qué será?
El curso propedéutico para directivos que se desarrolla en la UTPL ha sido pagado por los docentes. ¡Viva la igualdad de oportunidades!
La Federación Nacional de Maestros se consolida a nivel nacional. Felicidades.
Los docentes están desarrollando el proceso de recategorización y ascenso. Esperemos se cumpla con los plazos establecidos.