Los padres de familia debemos participar como veedores de la calidad y calidez del proceso educativo.
El estado garantiza el derecho de las personas a una educación de calidad y calidez, pertinente, adecuada, contextualizada, actualizada y articulada en todo el proceso educativo, en sus sistemas, niveles, subniveles o modalidades; y que incluya evaluaciones permanentes. Así mismo, garantiza la concepción del educando como el centro del proceso educativo, con una flexibilidad y propiedad de contenidos, procesos y metodologías que se adapte a sus necesidades y realidades fundamentales. Promueve condiciones adecuadas de respeto, tolerancia y afecto, que generen un clima escolar propicio en el proceso de aprendizajes ¿La educación que reciben sus hijos es de calidad?
Veedores de la calidad
Los padres de familia debemos participar como veedores de la calidad y calidez del proceso educativo, el cumplimiento y respeto de los derechos de los miembros de la comunidad y del buen uso de los recursos educativos.
La educación es un derecho humano fundamental y es deber ineludible e inexcusable del Estado garantizar el acceso, permanencia y calidad de la educación para toda la población sin ningún tipo de discriminación. Está articulada a los instrumentos internacionales de derechos humanos. El Estado garantiza, a través de diversas instancias, que las instituciones educativas son saludables y seguras. En ellas se debe garantizar la universalización y calidad de todos los servicios básicos y la atención de salud integral gratuita.
El fortalecimiento y la potenciación de la educación para contribuir al cuidado y preservación de las identidades conforme a la diversidad cultural y las particularidades metodológicas de enseñanza, desde el nivel inicial hasta el nivel superior deben ser bajo criterios de calidad.
Los ecuatorianos tenemos derecho a una educación de calidad, laica, libre y gratuita en los niveles inicial, básico y bachillerato, así como a una educación permanente a lo largo de la vida, formal y no formal. El Sistema Nacional de Educación profundizará y garantizará el pleno ejercicio de los derechos y garantías constitucionales.
Mejoramiento continuo
Las autoridades educativas deben asegurar el mejoramiento continuo de la calidad de la educación, coordinar acciones con sistemas y susbsistemas complementarios con los distintos niveles de gobierno, así como con los sectores privados y de la sociedad civil a fin de garantizar una educación de calidad…
Calidad Educativa es el proceso ordenado, sistemático, riguroso que permite garantizar la excelencia educativa de un país, a través de indicadores educativos, que permiten de forma eficaz satisfacer las necesidades de los educandos.
Innovar es crear, como diría un autor es engendrar, es traer al mundo una nueva idea, un nuevo pensamiento. Innovar es la mejora continua que se produce de una idea creativa. En el área educativa existen muchos procesos innovadores.
El objetivo de la innovación es la mejora, el cambio, el establecer nuevos procesos que permitan romper paradigmas. En el caso educativo la idea es alcanzar la calidad educativa.
En la educación Ecuatoriana y lojana, necesitamos innovar: en los procesos de enseñanza aprendizaje, en el diseño de textos, aplicación de las nuevas tecnologías, infraestructura educativa, la mentalidad del docente, directivos, padres de familia, trabajar en equipos inteligentes, la inclusión educativa, las condiciones de la familia de los estudiantes…
Temas sin profundidad
Los estudiantes por ejemplo al recibir información sólo teórica no logran aprendizaje significativo; en relación al currículo, los temas son tratados muchas veces sin profundidad. Los aprendizajes se quedan solo en recibir información… por lo que es necesario procesos de innovación educativa.
Lo que hace que una institución educativa sea innovadora son los cambios que se producen en la educación ya sea en la enseñanza o en las relaciones que se dan entre estudiantes, docentes y padres de familia. Otro aspecto importante para que una institución sea innovadora es el proceso constante de búsqueda y de indagación para tener ideas o propuestas para que se fomente el cambio. Lo más habitual es que la innovación sea el resultado de un proceso acumulativo de sucesivos cambios.
La Innovación conduce a los docentes y a las escuelas hacia crecientes niveles de crecimiento, lo cual redundará en un mayor desarrollo y aprendizaje de los alumnos y alumnas. Para innovar se tiene que tomar en cuente:
Ambiente escolar
La forma de aprendizaje
Liderazgo directivo y técnico
Relación de los estudiante y la familia
Ámbito pedagógico
Clases motivadoras (RERO)
Reporte educa:
Nos cuenta que…
1. Los docentes que desean recategorizarse y ascender deben ingresan al módulo respectivo, inscribirse y completar las fichas respectivas hasta el 18 de abril.
2. Hasta el 27 de junio se publicarán los resultados de los docentes que aprobaron el proceso de recategorización y ascenso docente.
3. Existen instituciones, sobre todo particulares, donde no se respetan los días sábados y domingos como días de descanso y disfrute personal y familiar de los profesores y estudiantes. Investigar.
4. Un feliz día del maestro a todos los docentes del cantón y provincia de Loja.